Alfi Irsyad Ibrahim & Fita Nurmalasari
2020 · Book · Open Access
Berdasarkan hasil Ujian Nasional (UN) tahun-tahun sebelumnya, ternyata nilai rata-rata UN untuk pelajaran Bahasa Indonesia dan Inggris menduduki peringkat terbawah secara bergantian. Artinya apa? Soal-soal ujian UN Bahasa Indonesia dan Bahasa Inggris saat ini menjadi soal ujian tersulit bagi siswa-siswi SMA sekarang. Tapi, tenang guys jangan pesimis gitu. Kita punya solusi CERDAS yang disajikan melalui buku ini untuk mengatasinya. Alasan mengapa buku ini bisa menjadi solusi CERDAS buat kamu: Penjabaran Konsep Dasar dari materi pelajaran tiap bab diset secara khusus sehingga Lebih Mudah Dipahami dan Dihafalkan. Dilengkapi Petunjuk Praktis dan Rumus Praktis penggunaan pola-pola bahasa dalam kalimat yang dapat memudahkan kamu untuk menerapkannya dalam menyelesaikan soal-soal ujian, baik untuk pelajaran Bahasa Indonesia maupun Bahasa Inggris. Tampilan buku yang Praktis dan Handy membuat kamu bisa membawa dan membacanya di mana saja dan kapan saja. Udah gak zaman bawa buku-buku se-gede Gaban (Gede Banget). Memang Mini Ukurannya, tapi Master Isinya. Dilengkapi Soal dan Pembahasan Ulangan Harian, Ulangan Semester, Ujian Nasional, SNMPTN (Seleksi Nasional Masuk Perguruan Tinggi Negeri), SIMAK UI (Seleksi Masuk Universitas Indonesia), dan UM UGM (Ujian Masuk Universitas Gajah Mada), yang dapat melatih kamu agar lebih lihai mengerjakan soal sesulit apa pun. So guys, NGAPAIN MUSTI PUSING LAGI, ambil buku ini dan pergi ke kasir sekarang juga! -WahyuMedia-
Martin (Drs.)
2020 · Book · Open Access
Use of proper Indonesian language in writing by the university officials.
None
2020 · Book · Open Access
None
2020 · Book · Open Access
Indonesian dictionary of synonyms, antonyms, hiponyms, and meronyms.
Ida Yeni Rahmawati
2020 · Book · Open Access
Lilis Rohaeni; Fikrurrahman M.
2020 · Book · Open Access
Materi SNMPTN B. Indonesia diulas lengkap, ringkas & fokus; berisi aneka contoh soal & pembahasan secara mendalam & detail, serta bank soal dari berbagai sumber.ÿ[Mizan, Kaifa, Referensi, Latihan, Pendidikan, Indonesia]
Amin Singgih
2020 · Book · Open Access
Indonesian language textbook for foreigners.
None
2020 · Book · Open Access
Study and teaching of Indonesian language and its usage in the government offices and mass media; results of the 8th Indonesian Language Congress.
;
2020 · Book · Open Access
Manual of Minangkabau language spelling.
;
2020 · Book · Open Access
Guidelines for new Malay orthography and spelling.
Dr. Aninditya Sri Nugraheni; M.Pd.
2020 · Book · Open Access
menulis ilmiah adalah suatu aktivitas produktif yang sangat berkaitan erat dengan dunia akademisi. Seorang yang berjiwa inovatif akan selalu mengembangkan ide dan pemikirannya melalui karya (tulisan). Menulis ilmiah pada dasarnya merupakan bagian dan aktivitas keilmuan secara komprehensif. Tujuan dari menulis ilmiah itu sendiri yaitu untuk memecahkan dan menganalisis sejumlah persoalan berdasarkan kerangka metode penulisan ilmiah. Buku ini memuat bahasan mengenai dasar-dasar menulis ilmiah, hingga implementatif dan praktisinya. Materi yang disajikan dalam buku ini sangat membantu pem-baca, khususnya bagi dosen, mahasiswa, guru, pelajar, ataupun peneliti dalam menerapkan teknik menulis ilmiah. Buku ini memberikan guide line pada pembelajaran aktif. Pembeda buku ini adalah adanya komponen yang disajikan secara sistematis, meli-puti: capaian pembelajaran, kemarnpuan akhir yang diharapkan, indikator, tujuan pembelajaran, peta konsep, materi pembelajaran, rangkuman, tugas, latihan, dan tindak lanjut. Tujuan dari penyajian komponen ini yaitu memu-dahkan pembaca dalam mengembangkan suasana, dialogis, interaktrf, dan menyenangkan. Materi-materi yang disajikan dalam buku ini yaitu: (1) Ragam bahasa ilmiah; (2) Ejaan bahasa Indonesia; (3) Pilihan kata (diksi); (4) Kalimat; (5) Paragraf; (6) Penyusunan karya ilmiah; (7) Teknik menulis esai; (8) Teknik menulis artikel ilmiah; (9) Teknik menulis makalah; (10) Teknik menulis artikel ilmiah; (11) Teknik menulis laporan hasil penelitian; (12) Teknik pengutipan; dan (13) Teknik presentasi ilmiah. Buku persembahan penerbit PrenadaMediagroup
Ernawati Waridah
2020 · Book · Open Access
Slogan "Ayo Menggunakan Bahasa Indonesia dengan Baik dan Benar", sering kita temui, namun faktanya banyak dari kita baik pelajar, mahasiswa, atau masyarakat umum yang tidak tahu cara menggunakannya. Seringkali kita kebingungan bilamana menggunakan huruf kapital, menulis tanda baca, atau menulis unsur-unsur serapan dari bahasa asing, sehingga timbul kekacauan dalam pemakaian berbahasa. Buku Pedoman Umum EYD hadir sebagai acuan untuk menggunakan bahasa Indonesia dengan baik dan benar. Buku ini disusun berdasarkan Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 46 Tahun 2009, isinya meliputi penggunaaan huruf, penulisan kata, pemakaian tanda baca, dan penulisan unsur serapan. Untuk memperkaya pengetahuan bahasa, buku ini dilengkapi juga dengan pantun dan peribahasa. -CMedia-
Tim Grasindo
2020 · Book · Open Access
Agar kita dapat menulis dengan baik dan benar dalam suatu bahasa, hendaknya kita harus terlebih dahulu memahami aturan main yang berlaku dalam bahasa itu. Aturan main di sini, maksudnya, adalah kaidah-kaidah yang berlaku dalam bahasa itu. Sudah sewajarnya setiap bahasaÑtermasuk bahasa IndonesiaÑmemiliki kaidah ejaan yang telah disepakati dan ditetapkan bersama. Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia (PUEBI) merupakan ejaan bahasa Indonesia terbaru yang ditetapkan oleh Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia. Ditetapkannya PUEBI sekaligus mencabut Ejaan Yang Disempurnakan (EYD) yang sudah dipakai pedoman sejak 1972. Buku Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia Terlengkap ini selain berisi PUEBI dan Pedoman Pembentukan Istilah, juga dilengkapi dengan sistematika penulisan karya tulis ilmiah, tips menulis skripsi dan tesis, panduan surat-menyurat, hingga cara menulis CV dan lamaran pekerjaan. Tidak hanya pengertian atau teori, buku ini juga memberikan contoh-contohnya.
Siti Ansoriyah
2020 · Book · Open Access
Kira-kira 25 abad yang lampau terdapat sebuah kelompok bangsa yang menempati daratan ditengah-tengah benua Asia, diperkirakan di sekitar Taiwan. Mereka adalah penutur bahasa Austria. Setelah beberapa waktu, sebagian dari mereka berpencar pindah menuju selatan sehingga tersebar menjadi kelompok-kelompok kecil. Masing-masing kelompok ini pun mengalami perkembangan terutama dari segi kebudayaannya, termasuk dalam berbahasa, meskipun kebudayaan asli masih tetap melekat dalam diri mereka.
H. M. Junaiyah
2020 · Book · Open Access
Ipon Sukarsih Purawijaya
2020 · Book · Open Access
Manual of language documentation service.
S. Effendi
2020 · Book · Open Access
;
2020 · Book · Open Access
Sukirman Nurdjan; S.S.; M.Pd. ; Firman; S.Pd.; M.Pd; Mirnawati; S.Pd.; M.Pd.
2020 · Book · Open Access
Mahasiswa perlu ditingkatkan kesadarannya bahwa bahasa Indonesia adalah alat komunikasi paling penting untuk mempersatukan seluruh bangsa Indonesia. Hal ini mengingat bahasa Indonesia merupakan alat mengungkapkan diri baik secara lisan maupun tertulis, dari segi rasa, karsa, dan cipta, serta pikir, baik secara etis, estetis, maupun secara logis. Warga negara Indonesia yang mahir berbahasa Indonesia yang akan dapat menjadi warga negara yang mampu memenuhi kewajibannya di mana pun mereka berada di wilayah tanah air dan dengan siapa pun mereka bergaul di wilayah NKRI. Oleh sebab itu, kemahiran berbahasa Indonesia menjadi bagian dari kepribadian Indonesia. Kemahiran berbahasa Indonesia bagi mahasiswa Indonesia tercermin dalam tata pikir, tata ucap, tata tulis, dan tata laku berbahasa Indonesia dalam konteks ilmiah dan akademis. Oleh karena itu, bahasa Indonesia masuk ke dalam kelompok mata kuliah pengembangan kepribadian mahasiswa, yang kelak sebagai insan terpelajar akan terjun ke dalam kancah kehidupan berbangsa dan bernegara sebagai pemimpin dalam lingkungannya masing-masing. Oleh karena itu, mahasiswa diharapkan kelak dapat menyebarkan pemikiran dan ilmunya, mereka diberi kesempatan melahirkan karya tulis ilmiah dalam berbagai bentuk dan menyajikannya dalam forum ilmiah. Kesempatan berlatih diri dalam menulis akan mengambil proporsi sebesar 70 persen dibandingkan dengan penyajian lisan. Jadi, praktik menggunakan bahasa Indonesia dalam dunia akademik/ilmiah mendapatkan perhatian sangat tinggi dalam perkuliahan ini. Kerja sama dalam meningkatkan kualitas karya tulis hendaknya dipadukan dalam strategi belajar bersama dalam bentuk saling menyunting karya ilmiahnya. Mahasiswa peserta kuliah perlu disadarkan tentang kenyataan ini dan ditimbulkan kebanggaannya terhadap bangsa nasional kita. Kemudian, mahasiswa hendaknya juga ditingkatkan kesadarannya akan kedudukan BI sebagai bahasa negara dan bahasa nasional, dan fungsi BI sebagai bahasa lingua franca yang berpotensi untuk mempersatukan seluruh bangsa. Untuk selanjutnya, mereka hendaknya diminta untuk mengidentifikasi implikasi dari semua butir tentang bahasa Indonesia tersebut bagi mereka sebagai warga negara yang bertanggung jawab. Penyadaran dicapai lewat kegiatan ceramah dan tanya jawab/diskusi, sedangkan identifikasi implikasi melalui diskusi kelompok.
;
2020 · Book · Open Access
